27.11.2020

Что такое БУЛЛИНГ

Буллинг (от англ. bullying – запугивание, физический и/или психологический террор в отношении ребенка со стороны группы одноклассников) – это форма жестокого обращения, когда физически или психически сильный индивид или группа получает удовольствие, причиняя физическую или психологическую боль более слабому в данной ситуации человеку.

Виды буллинга:

• вербальный (словесный) – насмешки, присвоение кличек, бесконечные замечания и оценки, высмеивание, унижение в присутствии других детей и пр.; 

• намеренная социальная изоляция – бойкот, отторжение, отказ от общения с жертвой (с ребенком отказываются играть, заниматься, не хотят с ним сидеть за одной партой, не приглашают на дни рождения и т.д.); 

• физическое насилие – избиение, нанесение удара, шлепки, подзатыльники, порча и отнимание вещей и др. 

Жертвами буллинга часто становятся: 

• дети с физическими недостатками – носящие очки, имеющие слабый слух, двигательные нарушения, и, как правило, они не могут защитить себя; 
• дети с отклонениями в поведении – например, импульсивные или, наоборот, чрезмерно замкнутые и заторможенные;
• дети с различными особенностями внешности – рыжие волосы или веснушки, оттопыренные уши, кривые ноги, чрезмерная полнота или худоба, особая форма головы, слишком большой или маленький рост;
• дети с неразвитыми социальными навыками, которые не умеют общаться, они стеснительны или, наоборот, агрессивны, а в худшем случае могут даже воровать вещи у товарищей и совершать другие антисоциальные поступки, травля усугубляет их и без того трудную ситуацию;
• дети с отсутствием опыта жизни в коллективе – этим отличаются так называемые «домашние дети», у них слабо развиты навыки взаимодействия в коллективе, кроме того, они бывают очень эгоистичны, поэтому нередко становятся объектом нападок со стороны остальных;
• дети с различными болезнями – например, энурез, нервный тик, эпилепсия, заикание и другие физические и психические нарушения;
• дети с низким интеллектом и трудностями в обучении; неуспеваемостью, затруднениями в освоении даже несложного материала – также распространенный повод для насмешек.

Жертвы буллинга проявляют следующие особенности поведения: 

• притворяются больными, чтобы избежать похода в школу;
• боятся идти одни в школу и из школы, просят проводить их на уроки, опаздывают;
• становятся эмоционально неустойчивыми, изменяется их привычное поведение и вне школы;
• снижается успеваемость, теряется интерес к любимым занятиям;
• проявляют большую тревогу, порой страхи настолько сильны, что может нарушаться сон, аппетит, появляться заикание, нервные тики;
• для них характерны молчаливость, замкнутость, нежелание идти на разговор;
• если ребенок подвергся физическому насилию, то можно обнаружить рваную верхнюю одежду или поврежденные вещи; постоянные ссадины, синяки и другие травмы;
• часто просят дать денег, воруют с целью откупиться от насильника;
• как проявление крайней степени кризисного состояния: появляются суицидальные мысли.

Для взаимодействия с обидчиком можно посоветовать ребенку воспользоваться тремя простыми вопросами.  1. «Для чего ты это (сказал, сделал и т.д.)?». Если агрессору спокойно задать такой вопрос, то он растеряется и быстро прекратит свои нападки. Главное продолжать задавать этот вопрос, не поддаваясь на новые провокации. Как правило, ни один обидчик не сможет ясно ответить, для чего он это делает.  2. «Как ты это определил?» Если, например, ребенка обзывают неумехой, то задать этот вопрос: «Как ты определил, что я не умею это делать?».  3. «Что тебе мешает...?». Например: «Что тебе мешает отойти и заняться своим делом?», «Что тебе мешает учиться так же хорошо, как я?», «Что тебе мешает обратиться ко мне за помощью, вместо того, чтобы завидовать.

Что делать родителю, если Ваш ребенок подвергается травле Первый и самый главный пункт- снять с ребенка чувство вины:

• объяснить ребенку, что он не виноват в том, что подвергся травле;
• дать ребенку понять, что Вы на его стороне. Поддержите и успокойте: «Хорошо, что ты мне все рассказал! Я тебе верю, ты не виноват в том, что случилось. Я тебе помогу»;
• доверительно поговорите с ним о сложившейся ситуации, Разъясните ему дальнейшие действия и линию поведения;
• помогите ребенку обрести уверенность в себе и умение противостоять нападкам сверстников;
• поговорите с классными руководителями, педагогами, родителями обидчиков Вашего ребенка;
• если ситуация серьезная и разрешить ее мирным путем не получается, рассмотрите вариант с переводом в другую школу или класс. Опять же это крайний случай, поскольку тоже  самое может повториться и на новом месте;
• в ситуации кибербуллинга: если буллер известен – заблокируйте сообщения с его адреса или пожалуйтесь администрации сайта. Если агрессор сохраняет анонимность- распечатайте переписку, сделайте скриншоты страниц с видео и фотографиями обратиться в правоохранительные органы;

Задача родителей – не просто защитить и поддержать ребенка, столкнувшегося с ситуацией травли, но и научить его правильному, здоровому общению с окружающими людьми. В повседневной жизни очень трудно избежать столкновения со злом, жестокостью и агрессией. Ребенок должен научиться говорить «нет», не поддаваться на провокации и манипуляции товарищей, знать, что в свои проблемы иногда правильнее посвятить взрослых, чем разбираться самостоятельно, и быть уверенным, что родные не отмахнутся от него, а помогут и поддержат в трудную минуту.

Подозреваете, что ребенок скрывает факт буллинга или что- то недоговаривает. Придите на помощь своему ребенку. Скачайте приложение «Где мои дети» с точным GPS-локатором и функцией «Запись вокруг» из AppStore и  GooglePlay

Номер бесплатного телефона 8801 100 1611 по оказанию помощи жертвам буллинга, телефон доверия 5-31-10 на базе УЗ «Слуцкая ЦРБ»