1. Не спешите, переходите дорогу размеренным шагом. Выходя на проезжую часть дороги, прекратите разговаривать - ребенок должен привыкнуть, что при переходе дороги нужно сосредоточиться.

2. Не переходите дорогу на красный или желтый сигнал светофора, как бы вы при этом не торопились. 
3. Переходите дорогу только в местах, обозначенных дорожным знаком “Пешеходный переход”. 
4. Из автобуса, троллейбуса, трамвая, такси выходите первыми. В противном случае ребенок может упасть или побежать на проезжую часть.
5. Привлекайте ребенка к участию в ваших наблюдениях за обстановкой на дороге, показывайте ему те машины, которые готовятся поворачивать, едут с большой скоростью и т.д.
6. Не выходите с ребенком из-за кустов или машины, не осмотрев предварительно дорогу, – это типичная ошибка и нельзя допускать, чтобы дети ее повторяли.
7. Не разрешайте детям играть вблизи дороги и на проезжей части.

 Олимпиада по Правилам дорожного движения является первенством в личном зачете среди  учащихся школы. На этом этапе принимают участие учащиеся, изъявившие желание участвовать в олимпиаде. Всего в первом этапе олимпиады по ПДД приняло участие 10 учащихся (59% от общего количества учащихся 5-7 классов). Олимпиада проводилась по тестовым заданиям. В рамках таких заданий участникам необходимо ответить на десять вопросов. Каждый вопрос содержит несколько вариантов ответов, из которых необходимо выбрать единственный правильный. По результатам олимпиады были выявлены победители: Варвашеня Михаил, учащийся 5 класса, Ромашко Иван, учащийся 6 класса, Салигжанова Анастасия, учащаяся 7 класса. Эти учащиеся примут участие во втором этапе олимпиады.

 Почти все учащиеся имеют фликеры, однако выявлено несколько учащихся, которые не хотят быть заметными в темноте, чем подвергают свою жизнь опасности. С ребятами проведена беседа и даны соответствующие рекомендации.

В основном ребята относятся ответственно к своей безопасности. Однако нашлись и те, кто пренебрегает ношением фликеров. С такими ребятами проведена профилактическая беседа о необходимости быть заметными  в темноте.

Необходимость понимания, что незнание и не соблюдение правил безопасного поведения на дороге приводит к несчастным случаям и происшествиям, заставляет все больше уделять внимание работе с подрастающим поколением в плане просвещения по вопросам безопасности на улицах и дорогах. Большинство несчастных случаев и происшествий происходит при незнании и несоблюдении правил дорожного движения.

Цель устного журнала "Выполняем правила дорожного движения": привить ребятам уважение к себе и другим участникам дорожного движения, быть внимательными на дорогах и беречь свою жизнь и здоровье!

Учащиеся познакомились с историей возникновения дорожных правил; углубили свои знания о правилах дорожного движения; повторили правила уличного движения для пешеходов; отвечали на вопросы и отгадывали интересные загадки по теме мероприятия. В конце мероприятия сделали вывод, что важно соблюдать правила дорожного движения, потому что эти правила сохраняют нам жизнь!

2 ноября в рамках акции "Безопасные каникулы"  сотрудники ОГАИ Слуцкого РОВД  Дмитрий Семибратов и Евгений Тарашкевич организовали познавательный интерактив. Дмитрий Николаевич не только давал детям теоретические знания, но и подтверждал их практически, используя простой и доступный язык, мел и доску. Ребята стали активными участниками викторины по ПДД, им также посчастливилось вообразить себя сотрудниками ГАИ, посидеть в спецтранспорте и использовать спецсредства. Детишки получили массу позитивных эмоций и знаний по ПДД.

 2. Основные правила безопасного поведения на дороге для пешеходов:

• никогда не выбегайте на дорогу перед приближающимся автомобилем. Водитель не может остановить машину сразу;
• выходите на проезжую часть только убедившись в отсутствии приближающегося транспорта и слева, и справа;
• очень опасен выход из-за стоящих у тротуара автомашин - они закрывают Вам обзор дороги. Сначала нужно выглянуть на дорогу и оценить обстановку на ней и только убедившись в безопасности переходите ее;
• при выходе из автобуса или троллейбуса не выбегайте из-за него на дорогу. Подождите пока он отъедет и только потом, убедившись в отсутствии машин, переходите дорогу;
• при выходе из трамвая пройдите на тротуар, дойдите до ближайшего пешеходного перехода и перейдите проезжую часть;
• не выбегайте на дорогу вне зоны пешеходного перехода - в этом месте водитель не ожидает пешеходов и не сможет мгновенно остановить автомобиль;
• нельзя выезжать на проезжую часть на скейтах и роликовых коньках;
• опасно играть в мяч и другие игры рядом с проезжей частью. Лучше это делать во дворе или на детской площадке.

 Умейте пользоваться светофором

3. Основные правила для велосипедистов:

• нельзя выезжать на проезжую часть на велосипедах детям до 14 лет;
• детям старше 14 лет и знающим Правила дорожного движения, можно ездить на велосипеде на расстоянии не более 1 метра от тротуара;
• нельзя перевозить пассажиров на раме или багажнике;
• нельзя делать разворот и левый поворот на дороге с двусторонним движением трамвайным полотном на середине проезжей части;
• по пешеходному переходу нужно двигаться только пешком, ведя велосипед.

 Ребята закрепили знания по правилам дорожного движения на улицах и дорогах, правила езды на велосипеде, правила пользования общественным транспортом.

20 октября 2021 года во время проведения очередного рейда выявлено 4 учащихся, не имеющим фликеров. С ребятами была проведена разъяснительная беседа о безопасности пешеходов на дороге в темное время суток.

Пропаганда правил дорожного движения среди учащихся; предупреждение дорожно-транспортного травматизма; проверка и закрепление навыков безопасного поведения детей на улице. Все люди, как только выходят на улицу, становятся пешеходами. Настоящий пешеход ведёт себя на улице уверенно, и водители относятся к нему с уважением. Машины ездят по строгим правилам. Для пешеходов тоже есть правила. Если их не знать, ни за что не стать хорошим пешеходом.

Цель игры: Создание условий для формирования у учащихся навыков безопасного поведения на дороге. Задачи: Способствовать закреплению знаний по правилам дорожного движения; дать возможность продемонстрировать знания ПДД; развить познавательную активность учащихся. Дети повторяли дорожные знаки, их значение, как себя вести в разных ситуациях на дороге. В конце игры ребята написали мини-сочинение "Почему нужно соблюдать Правила Дорожного Движения".

 Цель занятия: закрепить правила поведения на улице. Задачи: уточнить знания о работе светофора; воспитывать чувство осторожности; усвоение школьниками правил безопасности дорожного движения в качестве пешехода и пассажира транспортного средства.

Цель урока: пропаганда правил дорожного движения среди учащихся; предупреждение дорожно-транспортного травматизма; проверка и закрепление навыков безопасного поведения детей на улице. Сегодня каждый школьник должен знать, что улица очень опасна для того, кто не умеет правильно ходить по ней. Но тот, кто твёрдо знает и точно выполняет строгие правила дорожного движения, может не опасаться самой быстрой машины. Ребята на уроке повторили основные правила дорожного движения.

Конкурс проводился с целью сокращения детского дорожно-транспортного травматизма путем закрепления у детей знаний правил дорожного движения, привлечение ребят к участию в пропаганде правил безопасного поведения на улицах и дорогах среди своих сверстников и воспитание законопослушных участников дорожного движения. В мероприятии приняли участие ученики 5 – 7 классов. Конкурс «Лучший знаток правил дорожного движения»  показал знание ребят по правилам дорожного движения, их усидчивость и внимание.

Цель: пропаганда основ безопасного поведения на дороге, изучение дорожных правил. 

Игра состояла из 5 станций: «Подумай-отгадай», «Внимательный пешеход», «Переулок дорожных знаков», «Путаница», «Знатоки ПДД». На каждой станции нужно было выполнить определенное задание.

На стации «Подумай-отгадай» - отвечали на вопросы о ПДД; на станции «Внимательный пешеход» - выполняли движения на внимательность; «Переулок дорожных знаков»- ребята отгадывали загадки о дорожных знаках; Собирали из частей дорожные знаки на станции «Путаница». И в завершении игры на последней станции «Знатоки ПДД» ребятам было предложено пройти правильный путь пешехода.  Со всеми заданиями ребята справились на отлично.

Количество автомобилей постоянно растёт, увеличивается интенсивность движения на улицах и дорогах. Пешеход, как и водитель, является участником дорожного движения, поэтому тоже должен знать и соблюдать правила поведения на проезжей части дороги. К сожалению, пока их выполняют далеко не все. В результате этого происходят дорожно-транспортные происшествия.

Были проведены беседы по ПДД, а также проведена викторина «Умный пешеход».  Викторина состояла из двух этапов. Вопросы были разносторонними. Отвечая на них, ребята повторяли и закрепляли свои знания правил дорожного движения на улицах и дорогах, правил водителей, дорожных знаков. 

Для закрепления знаний Правил дорожного движения ребята посмотрели видеоролики: "Детям о правилах дорожного движения", "Так должно быть всегда".

Работа по обучению детей правилам безопасного поведения на улицах и дорогах должна быть систематической. Не достаточно одной теории, свои знания дети должны применять на практике. Игра "Правила дорожные знать каждому положено" позволила учащимся закрепить знания о различных видах транспорта, тренировать внимание, память. Ребята отвечали на вопросы, выполняли практические задания, решали ситуационные задачи, учились находить нужные дорожные знаки, посмотрели и обсудили видеоролики "Правильно-неправильно". В конце игры каждый участник получил сладкий приз и благодарность за участие.